1 Haziran 2020 Pazartesi

Socrative uygulaması


                                                               Socrative

Öğretmenlerin ve öğrencilerin öğrenme ve ilerleme süreçlerini değerlendirmelerine yardımcı olan biçimlendirici bir değerlendirme aracıdır. Sınıf içinde öğrenciler ile eğlenceli bir biçimde testler hazırlayıp, onların neyi ne kadar bildiğini ya da neyi öğrenmeye ihtiyaçları olduğunu saptayabileceğim ve bunların sonuçlarını anında görebileceğiniz bir uygulamadır.
hazırladığım quiz için tıklayınız.(geometri quzine basıcaksınız.)
1)Platform nasıl kullanılmaktadır?

Sisteme üye oluyoruz.İstersek öğretmen istersek öğrenci olarak giriş yapabiliriz.





Öğretmen olarak üyelik açtığımız zaman böyle bir sayfa açılıyor.

Quizzes : Sınav oluşturma, düzenleme, ekleme, kopyalama ya da silme ve geçmiş raporları görmemizi sağlar. 
Rooms: Öğrencilerimize değerlendirme yapmak istediğimizde, onlar siteye girdiklerinde kendilerinden “Sınıf Adı” istenecek. Bunu öğrencilerinize söylemelisiniz ki girebilsinler.  
Quiz : Diyelim ki bir test hazırladık. Bu menü ile direkt sınavı başlatabiliriz. Quick Question : Öğretmenlerin en çok sevdiği yorulmadan sorular hazırlamaktır. Burası tam onlara göre. 
Space Race : Bir sınav seçerek, öğrencilerinizin gruplarına simgeler verirsiniz ve onların soruları cevaplarkenki yarışlarını izlersiniz. 
Exit Ticket : Öğrencilerinizin neleri doğru yapıp yapmadığını, neler işlendiğini, dersin nasıl gittiği hakkında onlardan yorumlar alabileceğiniz menü. 


Peki öğrenciler neler görecek, nasıl erişim sağlayacak? Öğrenciler socrative adresine gittiğinde sağ üste “Student Login” butonuna tıklayacak ve öğretmenlerinin ona verdiği “Room Code” yani sınıf adını “text” kutusuna yazacak. Ardından resimde görüldüğü üzere; 1. Öğrenciler sen aktiviteyi başlatmadan önce bu ekranı görecek ve sizin başlatmanızı bekleyecekler. 2. Öğrenciler burada isimlerini hızlıca ve doğru şekilde “text” kutusuna girmelidir.

Öğrenci adını da girdikten sonra teste başlayabilir. Arayüz aşağıdaki gibi basit,kullanışlı ve öğrencinin sıkılmayacağı şekildedir. Öğrenci istediği sorudan başlayabilir,cevaplarını daha sonra düzenleyebilir ve test bittiğinde sonuçları öğretmenlerine göndermek için sağ üstten “Finish Quiz”e tıklamalıdır.
Hangi öğrencilerin teste girdiğini ve kimlerin hangi sorularda yanlış yaptığını ve her sorunun % kaç ile doğru yapıldığını görebiliyoruz. İstersek, istediğimiz bir soruya tıklayıp onun hakkında daha ayrıntılı sonuçlara da ulaşabiliyoruz.

Uygulamada hazırlamış olduğum quizi görmek için tıklayınız. 

2)Platformun avantajları nelerdir?

Öğrencilerin hangi konularda ne kadar öğrenme eksikliklerinin olduğunu rahatça saptayabilir ve bu sonuca göre öğretim planımızda değişikliklere gidebiliriz.Socrative uygulamasının ve web sitesinin Türkçe desteği de bulunmaktadır.Öğrencilere sorular arasında gezme, cevap verme, cevaplarını değiştirebilme izni verilebilir.
Öğretmenlerin testler hazırlayabilmeleri ve bunu kaydederek istedikleri zaman kullanabilmeleri için bir test geliştirme aracına sahiptir.


3)Platformun sınırlılıkları nelerdir?

Öğrenciler sınav arasında istediği sorular arasında gezinebilmesi dikkat dağınıklığına sebeb verebilir.Bu yüzden değerlendirmede geçerliliği azalabilir.Öğrenciler yarış halinde yaptığını düşünerek heyecanla dikkat hataları oluşabilir.Öğretmenin hazırladığı soru kalıpları çok değişkenlik göstermediği için öğrenciler diğer soru kalıplarıyla ilgili bu platformda soru çözemezler.

4)Platformu verimli kullanmak için nelere dikkat edilmelidir?

Dersin sonunda öğrencilerden genel değerlendirme almak ve düşüncelerini paylaşmaları için imkân sağlamak amacıyla exit ticket kullanmalarını isteyebiliriz.
Space Race aracı ile öğrencilere test uygulanırken aynı zamanda onların birbirleri ile yarışmaları da sağlanır böylelikle rekabet duygularını arttırarak ilgilerini çekebiliriz.Değerlendirme sürecinde çeşitli oyunlaştırma özelliklerine sahiptir.Bunlar da öğrenciyi motive ederek, heyecanlarını arttırarak daha güzel dönütler vermesini sağlar.


Geogebra uygulaması



GeoGebra; geometri cebir ve analizi birleştiren dinamik bir matematik yazılımıdır. Bu yazılım okullarda matematik öğretimi ve öğrenimini geliştirmek için Markus Hohenwarter ve birgrup uluslararası yazılım uzmanı tarafından geliştirilmiştir. Matematiksel Nesneler için Birden fazla Görünüm GeoGebra, matematik nesnelerinin Grafik, sayısal Cebir ve Çizelge (Spreadsheet) olmak üzere 3 farklı görünümünü sağlar. Bunlar matematikle ilgili nesneleri Grafiksel (örneğin noktalar, fonksiyon grafikleri gibi), Cebirsel (noktaların koordinatları, denklemler) ve çizelge (spreadsheet) hücreleri olarak 3 farklı şekilde görebilmenizi sağlar. Böylece aynı nesnenin farklı gösterimleri dinamik olarak birleştirilir ve gösterimlerin herhangi biri için yapılan değişiklikler, ilk olarak hangi şekilde oluşturulursa oluşturulsunlar, otomatik olarak 3 gösterimin hepsi için de uyarlanır.


geogebra uygulamam için tıklayınız.

GeoGebra Kullanımı
Öğretmenler GeoGebra’yı matematiksel kavramları açıklamak, görselleştirmek ve zenginleştirilmiş materyaller hazırlamak için kullanabilir. Dinamik geometri yazılımı fareyi, çeşitli geometrik araçları ve menü öğelerini kullanarak geometrik yapıları ve diğer dinamik figürleri (örneğin fonksiyon grafikleri) oluşturmamıza yardımcı olur(Prenier, 2009, p. 32). Böylece öğrenciler geometrik şekillerdeki değişimleri fark edebilir ve GeoGebra’ nın sürükleme özelliğini kullanarak onların özelliklerini keşfedebilir. Yukarıda açıklanan nedenlere ek olarak, kullanıcılar aynı zamanda yapılarının renklerini, şeffaflıklarını, kalınlıklarını değiştirebilir ve GeoGebra dosyalarına resim ekleyebilirler.
1. Adım : Uygulamaya giriş yaptıktan sonra, aşağıda gördüğünüz arayüz karşınıza geliyor, Koordinat düzlemi oluşturmak için artı tuşuna basıp koordinat düzlemimizi oluşturuyoruz.


2. Adım : Koordinat düzlemini oluşturduktan sonra Uygulamanın hemen alt kısmında ise düzenleme araçları bulunmaktadır. Şimdi Aşağıdaki resimde numaralandırılan butonları tanıyalım.
1 nolu buton sayesinde koordinat düzlemininizi hareket ettirebilir, çizdiğiniz düzlemleri, nokta, doğru parçası, doğru, çokgen, çember, çember parçası(yay) vb. işlemleri silebilirsiniz.
2 nolu buton sayesinde koordinat düzlemininize koordinatları belli olan noktalar yerleştirebilir, doğrusal noktalar yerleştirebilir ve karmaşık sayılar koordinatları da yerleştirebilirsiniz.
3 nolu buton sayesinde koordinat düzlemininizde iki noktası belli olan doğru, doğru parçası ve ışın çizilebilir.
4 nolu buton sayesinde koordinat düzlemininizde çizdiğiniz doğru parçasını ortalayabilir, bir noktadan geçen doğruya paralel ve dik doğrular çizebilir, açıortay doğrusu bir çebre dışındaki bir noktadan teğet doğrular çizebilirsiniz.
5 nolu buton sayesinde koordinat düzlemininize üçgen, düzgün çokgen ve bunları vektörel olarak ifade edebirsiniz.
6 nolu buton sayesinde koordinat düzleminize çember, çember yayı ve  konikler çizilebilir.  
7  nolu buton sayesinde koordinat düzleminize parabol, hiperbol ve elips çizilebilirsiniz.
8  nolu buton sayesinde koordinat düzleminizde belirlediğiniz noktalara göre saat yönünde ve saat yönünün tersinde açılar belirleyebilir ve kapalı bölge alanları hesaplanabilir.
9  nolu buton sayesinde koordinat düzleminizde


 2)Platformun avantajları nelerdir?
Öğretmenlere teknolojiyi sınıf ortamında kullanmayı sağlayarak öğrencilerin dikkatini derse çeker.
Matematiğin etkileşimli ortamlara taşımada etkilidir.
Öğrencilere kendi zihinsel yapılarını destekleyecek ortamlar oluşturur.
-Öğrencilere anlamlı bir matematiksel öğrenme kazanmalarına yardımcı olur.
-Arayüz uygulanabilir olduğundan öğrenciler çalışma sayfalarını şahsi yapabilir.
-Matematik projelerini ve çoklu temsillerini keşfederek öğrenmelerini sağlar.
-Öğrencilerin yaparak-yaşayarak kalıcı öğrenmelerine olanak sağlar.
-Öğrencilerin 2 ve 3 boyutlu geometrik şekillerin yapısını zihinde canlandırmasını ve program sayesinde zihinde canlandırılan şeklin görselleştirilmesini sağlar.
-Öğrencilerin kavramsal anlayışlarını ve problem çözme becerilerini geliştirir.
-Öğrenciler Geogebra programı ile gerçek hayat problemlerini araştırabilir.
-Program ücretsiz olduğundan dolayı öğretmenler ve öğrenciler Geogebra'yı kullandıkları zaman lisans problemleri ile karşılaşmazlar.
-Öğretmenlere matematiksel kavramları açıklamak, görselleştirmek ve zenginleştirilmiş materyaller hazırlamak için kullanım kolaylığı sağlar.
3)Platformun sınırlılıkları nelerdir?
-Materyal hazırlayabilmek için öğrencinin hem bilgiye hem de bilgisayar beceresine ihtiyacı vardır.
-Görsel komut,ses komutu olsaydı öğrenci daha iyi yararlanabilirdi.
-Sürümlerine göre kullanım farklılıkları olduğu için öğrenci zorlanabilir.
-Grafik yaparken komutları bilmezse sayısal hatalar çok fazla olabilir.
4)Platformu verimli kullanabilmek için nelere dikkat edilmelidr?
-Sınıf ortamında akıllı tahtaya indirerek öğrencilerin bu programı daha iyi anlamasını sağlayabiliriz.
-Öğrencilere örnek çalışmaları gösterek fikir sahibi olmalarına yardımcı olabiliriz.
-Gerçek hayat problemlerini bu platforma ilişkilendirmenin nasıl olduğunu gösterek öğrencilerin çok daha yönlü düşünmelerini sağlarız.
-